Diplomado en estrategias para la enseñanza de inglés con niños

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Presentación:

El conocimiento de un tipo de población específico como son los niños también debe hacer parte de la formación de docentes interesados en la enseñanza del inglés. Aunque existen similitudes entre enseñar niños y enseñar a adultos; los niños tienen características particulares que los diferencian de los adultos (University of Cambridge, 2010). ​Sin embargo, a pesar de estas diferencias, hoy en día se espera con frecuencia que los docentes con conocimientos en inglés también puedan enseñar a niños, muchas veces sin la formación adecuada (Read, 2003). Estudios muestran la necesidad de fortalecer la formación de los profesionales en la enseñanza de inglés para niños (Garton, et.al., 2011). ​

Es por esto que este diplomado es pertinente en la medida que le permite a los participantes reconocer al niño, el contexto de enseñanza y las estrategias metodológicas pertinentes para trabajar con esta población específica en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. ​

Metodología:
Presencial
Fecha de inicio:
07 feb 2021 - 00:00:00
Inversión:
$ 1526250
Horarios:
MIÉRCOLES Y VIERNES 6:15 A 10:00 PM
Modalidad:
Presencial
Fecha de finalización:
12 jun 2021 - 00:00:00
Intensidad horaria:
364 horas

Dirigido a:

Estudiantes de Programas de Pregrado de UNIMINUTO interesados en cursar el diplomado como opción de grado.

Ciudad o municipio donde se oferta:

Bogotá - Sede Principal

Objetivos:

Potencializar los saberes didácticos de los participantes para generar propuestas pedagógicas que les permitan desarrollar los procesos cognitivos, psicolingüísticos y socioafectivos de los niños en la enseñanza de una lengua extranjera. ​
Comprender las características y desarrollo de los niños en el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Proponer estrategias de diferenciación en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Diseñar propuestas pedagógicas innovadoras encaminadas a la creación de recursos didácticos que respondan a las necesidades del contexto..​

Contenidos:

Saberes didácticos de los participantes para generar propuestas pedagógicas que les permitan desarrollar los procesos cognitivos, psicolingüísticos y socioafectivos de los niños en la enseñanza de una lengua extranjera. ​

Profesores:

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Contacto:

caparra@uniminuto.edu

Información adicional: