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Presentación:

En la actualidad, la labor directiva nos plantea continuos retos que nos impulsan a desarrollar e implementar nuevos modelos y esquemas organizacionales para la dirección y el liderazgo de equipos de trabajo. El coaching surge como respuesta a estos desafíos, constituyendo una metodología práctica que busca fortalecer las competencias del individuo para inspirar, comunicar, incentivar, liderar y gestionar el talento humano, con la orientación hacia resultados específicos y cambios actitudinales en los colaboradores, potenciando su compromiso tanto a nivel individual como grupal.


En el mundo empresarial, el coaching cobra cada vez más importancia por tres razones. En primer lugar, las organizaciones están tomando conciencia de que el único modo de mantener a sus colaboradores en el tiempo consiste en invertir en ellos y facilitar su desarrollo. Sin embargo y como segundo lugar, los resultados de una formación continua sin una adecuada orientación después de la misma, no conduce a un cambio sostenible. En tercer lugar, poner el coaching al servicio de los empleados representa una mejor utilización de los recursos de la empresa, puesto que los aplica justo donde se necesitan.


El coaching manifiesta su importancia por el hincapié que hace en la potenciación de las habilidades de las personas, permitiéndoles lograr objetivos que de otra manera parecieran ser inalcanzables. De esta manera, el coaching: logra generar en las organizaciones mayor conciencia en cada uno de sus integrantes frente al mejoramiento personal, a la generación de escenarios de confianza, comunicación efectiva, construcción de equipos de trabajo de alto desempeño, optimización del clima de la organización y mejoramiento en el estilo de liderazgo.

 

Metodología:

A Distancia

Fecha de inicio:
20 may 2021 - 00:00:00
Inversión:
$ 1477200
Horarios:

No aplica

 

Modalidad:
Distancia virtual
Fecha de finalización:
23 jul 2021 - 00:00:00
Intensidad horaria:

120 Horas

 

Dirigido a:

Profesionales, directivos, administradores, consultores, ejecutivos gerentes, empresarios y jefes de planta.

 

Ciudad o municipio donde se oferta:

Todo el País

 

Objetivos:

Desarrollar competencias en los aprendices para inspirar, liderar y gestionar equipos de trabajo de alto desempeño en el marco de los procesos de aprendizaje, cambio y desarrollo humano orientados hacia la búsqueda del cumplimiento de las metas organizacionales.

 

Contenidos:

Módulos 1 Temas
Introducción al coaching y a la programación neurolingüística – PNL El concepto del coaching
Clases de coaching y sus bases
Coaching personal, ejecutivo y profesional
El coaching en los negocios y en las empresas
El concepto de la PNL, sus origines y sus filtros
Relación entre el coaching y la PNL
 
Módulos 2 Temas
Inteligencia emocional y mindfulness El concepto de inteligencia emocional
Las emociones y la naturaleza humana
El modelo Goleman de las capacidades y las habilidades. Implementación de la inteligencia emocional
Inteligencia emocional para el trabajo
Concepto del mindfulness, objetivos, aplicaciones y práctica del mindfulness
La meditación, la atención, la conciencia, la respiración, la modalidad hacer y la modalidad ser
 
Módulos 3 Temas
Neuroasociaciones, creencias y hábitos Los enanitos mentales
El modelo y el condicionamiento de las neuroasociaciones

Las creencias, el modelo de las creencias, las creencias capacitadoras, inmovilizadoras, la Influencia de las creencias en nuestra actitud y conducta y cómo cambiar las creencias

Los hábitos. Formación de los hábitos y cambiando los malos hábitos
Los seis pasos maestros del cambio
El ciclo de una habilidad
 
Módulos 4 Temas
El arte del coaching Exploración del presente y diseño del futuro
Las siete reglas de oro para los objetivos
Las bases de la confianza, manejo de las expectativas del cliente, valoración del cliente y captura de la información
La alianza del coaching, calibrar, escuchar, posiciones perceptivas
El arte de preguntar
Coaching con creencias, creencias potenciadoras, creencias limitadoras, cambio de creencias y el modelo de transición
 
Módulos 5 Temas
La práctica del coaching Coaching en acción
Coaching contigo mismo
Dimensiones y ámbitos del coaching
Autoobservación y autodesarrollo
Trampas para coaches
Hacia la maestría
 
Módulos 6 Temas
Vocabulario transformacional y preguntas poderosas El concepto del vocabulario transformacional
Las 6 máximas del vocabulario transformacional
Palabras limitantes, palabras posibilitadoras, palabras poderosas y  palabras destructoras
El arte de preguntar
Habilidades Esenciales
 
Módulos 7 Temas
Competencias del coach Establecer y mantener una relación de confianza
Percibir, afirmar y expandir el potencial del coachee
Escucha comprometida.
Procesamiento en el presente.
Expresando y aclarando.

Ayudar al coachee a crear y utilizar sistemas y estructuras de apoyo, tener claras sus intenciones y sus posibilidades de invitar

 
Módulos 8 Temas
Liderazgo transformacional El modelo del Liderazgo Transformacional
Componentes del liderazgo transformacional.
Niveles completos del modelo de liderazgo
 

Profesores:

Profesionales en administración de negocios, ingeniería industrial o carreras afines, con maestría en las áreas de administración y certificación en coach profesional. Con mínimo 2 años de experiencia en la gestión estratégica del capital humano, dirección administrativa, desarrollo de equipos de alto desempeño. Con amplias competencias comunicativas, capacidad crítica, trabajo en equipo y liderazgo.

 

Contacto:

Educacioncontinua.uvd@uniminuto.edu
Tel: 2916520 - Ext.  7236 - 6269
Sede UNIMINUTO Virtual y a Distancia (Bogotá Calle 80)

 

Información adicional:

 

Calendario Académico
Diplomados y Cursos Libres para Sector Externo
Proceso Fechas
Inscripción vía web Del 5 de abril al 14 de mayo de 2021
Fecha límite de pago 28 de marzo de 2021
Creación y descargue de facturas en el sistema por parte de registro y control de UVD Simultáneo a la inscripción
Inicio de diplomado 20 de mayo de 2021
Finalización de diplomado 23 de julio de 2021

IMPORTANTE

  • Se expide constancia de asistencia.
  • En caso de no contar con el número mínimo de inscritos a cursos libres o diplomados, no se hará apertura y se establecerá un nuevo calendario con previo aviso.

 

 

Ver aquí Instructivo para solicitudes de devolución, traslado o anulación de crédito