Más de 2.000 estudiantes de educación media han recibido su título en carreras técnico profesionales.

 

En Colombia cientos de estudiantes al terminar el bachillerato se enfrentan a la incertidumbre del quehacer con su vida profesional, ya sea por no tener claro su proyecto de vida, orientación ocupacional o por motivos económicos.

 

Bajo este panorama, UNIMINUTO a nivel nacional viene apostándo por el Modelo de Articulación, programa que busca brindarle a los estudiantes de educación media, la facilidad de acceder a programas técnico profesionales, en alianza con los colegios del Minuto de Dios, Instituto Laura Vicuña, Instituto Pedagógico Mayéutico, San Ricardo Pampuri, entre otros.

 

Tras el objetivo de lograr la transformación de la sociedad a través de la educación integral, los alumnos de grados noveno, décimo y once, adelantan cursos libres y créditos académicos que son válidos para continuar su formación en cualquier sede de UNIMINUTO. Además, de titularse como técnicos profesionales de Manejo de Microcréditos.

 

“Para nadie es un secreto que la deserción estudiantil es una de las preocupaciones más grandes que tiene el país, por lo que dentro del proceso se trabaja y apoya al estudiante en la construcción de su proyecto de vida, reforzando con talleres de orientación vocacional y de bienestar universitario”, aseguró Néstor Franco, coordinador de Articulación de UNIMINUTO Virtual y a Distancia.

 

 

 

 

 

La apuesta beneficia las zonas de estrato uno, dos y tres, buscando llevar educación a los sectores vulnerables del país. Además, los favorecidos tienen el 50% de descuento en el valor de la matrícula, sin cancelar cuota de inscripción y contando con la ayuda de los docentes de la institución, quienes brindan sus tutorías en los colegios con los que se tiene el convenio.

 

La trayectoria de UNIMINUTO en el campo de los programas de articulación, le ha permitido trabajar a lo largo de ocho años con entidades gubernamentales, así como no gubernamentales, logrando graduar a más de 2.000 estudiantes. También, es clave mencionar que no solo los estudiantes son los beneficiados con este programa, sus familias y las instituciones que hacen parte del convenio han podido evidenciar las mejoras que la articulación aporta a sus entornos.

 

“Las instituciones educativas han subido el puntaje en las pruebas saber ICFES y de igual manera el nivel de los estudiantes que hacen parte del proceso, lo que permite cualificar la experiencia educativa dentro de las instituciones”, señaló Franco.

 

Un factor extra que brinda la articulación a los colegios, es la complementación que les da sus Proyectos Educativos Institucionales -PEI-, espacios encargados de especificar los fines y principios de las instituciones, la estrategia pedagógica y el reglamento para estudiantes y docentes.


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