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En UNIMINUTO Rectoría Bogotá Sede Principal le apostamos a las comunicaciones más accesibles para personas en situación de discapacidad visual y auditiva

Con el propósito de asegurar que las personas que están en esta situación, puedan tener un mayor acceso a los contenidos que comunica la Institución, desde la Rectoría Bogotá Sede Principal, se han implementado una serie de acciones que aportan a este fin.

En el marco de la actual situación que vive el país y el mundo con la pandemia del COVID-19, las organizaciones se han visto en la necesidad de restringir su comunicación al ámbito digital, limitando, a su vez, las opciones que tienen las personas que se encuentran en situación de discapacidad visual y auditiva, para acceder a los distintos contenidos que se emiten a través de la mediación virtual. Respondiendo a la necesidad de esta población, desde UNIMINUTO Rectoría Bogotá Sede Principal, desde el pasado 18 de mayo, se vienen implementado una serie de medidas que permiten que los contenidos que comunica la Institución, tanto para públicos internos como para públicos externos, tengan mayores posibilidades de acceso.

“UNIMINUTO es un proyecto educativo en cuyo eslogan resalta su misión de trabajar por una educación superior de calidad al alcance de todos. En esta línea, establece unos principios institucionales, como el de Inclusión y Equidad, a través del cual  manifestamos nuestra firme creencia en el derecho de toda la población a la educación y, en coherencia con esto, también nos vemos con el compromiso de facilitar que las personas que se encuentran en esta situación, tengan mayores posibilidades para acceder a los contenidos que estamos comunicando a través de nuestros canales institucionales”, afirmó Angélica Barrios, Directora de Comunicaciones de la Sede.

Guiados por este propósito, se están implementando algunas acciones que van desde el diseño de piezas gráficas, edición de vídeos, hasta la publicación en medios digitales: “Las orientaciones van encaminadas, por ejemplo, a que nuestras piezas gráficas no estén tan recargadas de texto, a la utilización de tipografías sin serifa, a evitar el uso de ciertas combinaciones de colores. En cuanto a productos audiovisuales, a la utilización de textos descriptivos que permitan resaltar los elementos más importantes que se están comunicando o al uso de closed caption; y finalmente, nuestras publicaciones siempre deben ir acompañadas de texto descriptivo que facilite que, a través de los lectores de pantallas, se pueda acceder al contenido”, explica la Directora de Comunicaciones.

Por su parte, la estudiante Diana Carolina Velandia del programa Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana y Michel Andrea Lopera del programa Licenciatura en Educación Artística de la Facultad de Educación de la Sede, ambas en situación de discapacidad visual y quienes han entrado a hacer parte de este proceso, de manera significativa, agradecieron a UNIMINUTO Rectoría Bogotá Sede Principal, por generar comunicaciones accesibles para toda su población.

“Agradezco todo lo que hacen por nosotros, por preocuparse por la accesibilidad en los contenidos a los que nosotros vayamos a ingresar. Todo es un aprendizaje y lo importante es que se vaya buscando la manera, poco a poco, de que las imágenes se puedan describir; lo que se ha venido haciendo con los correos que están con la descripción, me gustó mucho, porque uno ya se entera de los eventos de la Institución. Particularmente me gusta visitar Aulas UNIMINUTO porque para ingresar a las clases, para ver los trabajos y los foros, he visto que están más accesibles que antes y es más fácil participar de ellos. Los felicito porque sé que están haciendo un gran esfuerzo y que bueno que nos tengan en cuenta”, expresó la estudiante Diana Carolina Velandia Rodríguez, quien presenta pérdida total de la visión.

“Felicitarlos porque todo el tema del documento, me refiero, por ejemplo, a los calendarios, están bastante bien, faltan cosas por ajustar, pero son muy mínimas. En mi caso que manejo Jaws y VoiceOver, que son los lectores de pantalla del Iphone, ha sido un cambio bastante significativo. En los correos veo el ajuste de accesibilidad y es mucho mejor así, porque uno no tiene que entrar a un enlace de información, sino que la información está de una vez disponible. También me parece fabuloso que se ponga texto describiendo las imágenes y vídeos que se publican... este tipo de procesos, es importante hacerlos y es importante que las personas directamente involucradas, estemos ahí súper pendientes”, manifestó la estudiante Michel Andrea Lopera Bonilla, quien presenta pérdida parcial de la visión.

En este momento, la Sede se encuentra en una fase de testeo para asegurar la efectividad de las medidas que se están implementando, en pro del cumplimiento del objetivo trazado.